La asignatura de caligrafía
expresiva es una asignatura de índole electiva de la Licenciatura de Pedagogía
Infantil de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira
Colombia, la cual se ha dictado desde hace ocho años para estudiantes de
séptimo semestre. Dada su popularidad entre los estudiantes los grupos son
numerosos por lo cual en este semestre se inscribieron 35 estudiantes.
Se
inicia con trazos básicos para pluma ancha utilizando un cálamo de bambú o caña.
Luego la itálica clásica. Se enfatiza en tres aspectos la inclinación de la cálamo,
las proporciones de la letra y el interlineado. En papel cuadriculado se
elabora el cuerpo de la itálica a dos cuadros y el trazo ascendente y
descendente a un cuadro; en centímetros sería 1:0.5. Está proporción en la cual
el cuerpo de la letra, es más alto que el trazo ascendente o descendente, es
muy similar a las itálicas clásicas de 1500.
La
proporción y el interlineado son dos variables de gran importancia para obtener
una letra legible. La mayoría de los niños de básica primaria que son entrenados
e iniciados únicamente en la letra, script presentan problemas de legibilidad
en sus escritos. El interlineado también es una de las variables que más
influye en los escritos de los niños.
Posteriormente
se inicia con la itálica script y la itálica cursiva. esta letra mantiene los
aspectos configuracionales de la itálica clásica pero su trazo es adaptado al lápiz,
el micropunta o estilógrafo de punta delgada. En otras palabras es un trazo
monoline delgado.
Fernando Romero Loaiza, Ingrid Katherine Granada. Caligrafía para niños. Editorial Publiprint Ltda. : Pereira
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