En nuestras culturas lejos estamos de las escrituras
descontextualizadas. Oscilamos entre escrituras referidas a lo oral y
escrituras analíticas. En ese sentido, en este trabajo se realiza un análisis
del cómo se escribe y las interfaces entre lo oral y lo escrito, tomando como
referencia los trabajos de Walter Ong y L S. Vygostky, de esta manera partimos
del centro a la superficie de los aspectos escriturales más comunes, es decir,
de lo indicativo y nominal a lo analítico y simbólico, mostrando la variedad de
escrituras que surgen en el acto comunicativo.
Retomando las tesis de estos autores y Halliday, podemos decir
que la competencia escritural y lectora guarda relación con el tipo de código que
se utiliza ya sea escrito o oral. En tal sentido podemos decir que saber
escribir es también tener una competencia gráfica, es decir, saber escribir y reconocer
los diversos tipos de letra, algo de lo cual se preocupa la caligrafía.
Fernando Romero Loaiza. (1996) Superficies y relieves. Instituto
de Cultura Risaraldense: Pereira.
https://www.researchgate.net/publication/268149630_Superficies_y_relieves
https://www.researchgate.net/publication/268149630_Superficies_y_relieves
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